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Un maestro en el Reino Unido atribuye la pornografía generalizada y los efectos continuos del bloqueo de COVID-19 a una alta tasa de agresiones de estudiantes a maestros.
Wendy Exton, una maestra de escuela alternativa, hizo el reclamo durante un discurso en una conferencia de la Asociación Nacional de Maestros de Escuelas de Mujeres Maestras (NASUWT), el sindicato de maestros del país, según el Times de Londres.
“Las amenazas de agresión sexual son cada vez más comunes debido al uso indebido de la pornografía en Internet, el bloqueo de COVID y su incapacidad para comprender qué es un comportamiento aceptable y apropiado”, dijo Exton.
Exton continuó diciendo que recientemente había leído en el periódico local sobre cómo dos de sus exalumnos habían sido encarcelados por violencia doméstica, y señaló que esas mismas personas abusaban de sus maestros cuando ella les enseñaba.
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Los líderes y maestros de NASUWT se sientan afuera de St. Andrew’s RC High School en Glasgow, Escocia, donde están en huelga por una disputa salarial (Andrew Milligan/PA Images vía Getty Images/Archivo)
“¿Cómo los preparamos para la transición a relaciones saludables y respetuosas si les permitimos tratar a los maestros o figuras de autoridad de esta manera? No es una parte integral del trabajo y tenemos que hacer todo lo posible para eliminar esto”, dijo. dicho. Él dijo.
“Las amenazas de agresión sexual son cada vez más comunes debido al mal uso de la pornografía en Internet, la prohibición de COVID y su incapacidad para comprender qué es un comportamiento aceptable y apropiado”.
Una encuesta reciente de 8,466 maestros realizada por NASUWT en marzo indicó que el 13% había sufrido agresión física por parte de un estudiante en el último año, según The Times.
Cuarenta y ocho por ciento no estaban satisfechos con la política de conducta de su escuela y la consideraban ineficaz. Y el 28 por ciento afirmó haber sido abusado verbalmente por un padre o cuidador durante el mismo período de tiempo, según la encuesta.
“Como sabemos, una vez que se permite que los incidentes violentos queden impunes, se propagan como un reguero de pólvora por la escuela y se convierten en bravatas”, advirtió Exton durante su discurso en la conferencia.
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Una encuesta reciente de NASUWT indicó que el 13% de los maestros encuestados afirmaron haber sido agredidos físicamente por un estudiante. (Peter Knievel/Image Coalition/Archivo)
Los encuestados también contaron historias gráficas sobre algunos de los abusos que afirman haber sufrido, incluyendo mordidas y patadas por parte de los alumnos, amenazas de violación y muerte, y fotografías de sus faldas.
Patrick Roach dijo: “Ningún maestro debería ir a trabajar esperando sufrir abuso físico o verbal por parte de los alumnos. Los empleadores tienen el deber legal de realizar evaluaciones de riesgo efectivas; no pueden simplemente optar por ignorar o minimizar el riesgo de alumnos violentos”. , Secretario General de NASUWT, según The Times.
“Cuando los empleadores no protegen a nuestros miembros de la agresión y la violencia, los enfrentaremos y nos moveremos para apoyar y proteger a nuestros miembros por cualquier medio necesario”.
El Dr. Patrick Roach, secretario general del Sindicato Nacional de Maestros de Escuelas para Mujeres Docentes (NASUWT), habla con los medios de comunicación fuera del Departamento de Educación en Londres. (James Manning/PA Imágenes a través de Getty Images/Archivo)
Un portavoz del Departamento de Educación del Reino Unido dijo al medio: “Ningún maestro debe sentirse inseguro o enfrentarse a la violencia en el lugar de trabajo, y tomamos medidas para mejorar el comportamiento de los alumnos para garantizar que todas las escuelas tengan un entorno seguro y respetuoso”.
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El portavoz agregó: “El programa Behaviour Hubs de £ 10 millones tiene como objetivo apoyar hasta 700 escuelas entre 2021 y 2024 para mejorar su comportamiento, a través de su asociación con escuelas líderes modelo seleccionadas y fideicomisos de múltiples academias”.
